A educação de qualidade esbarra na infraestrutura precária para alunos e professores da Unidade Integrada Moisés Pimentel, localizada no Povoado Veredas, município de Tutóia, Maranhão. Um vídeo que circula nas redes sociais, impulsionado por moradores, professores e a gestão da própria escola, expõe a dura realidade da unidade e faz um apelo urgente por intervenção do poder público municipal.
As imagens revelam um prédio com sérios problemas estruturais: paredes “caindo aos pedaços”, infestações de cupim comprometendo móveis e partes da estrutura, e banheiros em condições insalubres, sem descarga e com falta de água constante. A situação das carteiras e mesas também é crítica, muitas delas danificadas e caindo aos pedaços, dificultando até mesmo o básico ato de sentar para aprender.
Uma Herança Preocupante com Necessidade de Ação Atual
Conforme relato no vídeo, parte desses problemas seria uma herança da gestão do ex-prefeito Diringa Baquil. No entanto, o foco do apelo agora é para a atual gestão do prefeito Viriato Cardoso. Uma equipe da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) teria visitado a escola ao lado dos gestores, que reforçaram a necessidade gritante de reformas.
“Esse prédio (…) está necessitando urgente de uma reforma, não tem condições de se dar uma aula de qualidade”, destaca a gravação. A falta de segurança é outro ponto levantado, com a estrutura comprometida pelo cupim e até mesmo a ausência de portas em algumas salas. Ambientes como uma sala de aula descrita como “totalmente escura” às três da tarde e o uso do antigo quadro negro em pleno 2025 evidenciam a defasagem das instalações.
O Clamor da Gestora e da Comunidade por Melhorias
A gestora da Unidade Moisés Pimentel, identificada como Mara, aparece no vídeo e reforça os desafios de “fazer uma educação de qualidade com essas condições”, descrevendo o trabalho como “mais ou menos precário” devido à infraestrutura. Ela expressa a esperança de melhorias e faz um pedido direto à gestão municipal.
Mara solicita ao prefeito Viriato Cardoso e ao secretário de Educação, Professor Natalino, o envio de uma equipe técnica para realizar uma reforma, “por menor que ela seja, mas que melhore a qualidade”. Ela clama por um “prédio adequado” para o desenvolvimento do trabalho pedagógico, mencionando também a necessidade de melhorias para lidar com o calor, indicando a falta de ventilação adequada.
A comunidade reconhece o apoio que os gestores escolares de Tutóia têm recebido da Secretaria de Educação em outros aspectos, o que tem sido elogiado. No entanto, a situação da infraestrutura na Unidade Moisés Pimentel exige uma atenção diferenciada e prioritária.
Redes Sociais como Ferramenta de Pressão e Visibilidade
Para garantir que o apelo chegue efetivamente à Prefeitura de Tutóia, a estratégia é clara: usar a força das redes sociais. O vídeo conclui com um incentivo direto para que as pessoas sigam os canais, comentem e, principalmente, compartilhem o conteúdo. A crença é que o alcance viral levará a demanda aos responsáveis e ajudará a conseguir uma solução para o Povoado Veredas e outras localidades de Tutóia.
A situação da Unidade Integrada Moisés Pimentel em Veredas é um retrato dos desafios enfrentados pela educação em áreas rurais e reforça a importância da mobilização comunitária para garantir o direito a um ambiente de ensino digno e seguro.
